《管理与创新》杂志社征稿启事 《管理与创新》杂志是由中国科学技术协会主管，省管理科学研究院主办的省级重点期刊。国内统一刊号：CN37-1264/N，国际标准刊号：ISSN1007-1547。可供全国的各大专院校、科研单位、各企事业员工评定、中级职称、高级职称,及学术交流、的杂志，欢迎投稿！ 　 本刊重点栏目有 ：理论前哨、科教视野、高校讲坛、职业教育、教改前沿、教学研究、课案赏析、治校方略、企业与经济管理、建筑与工程、交通与路政、计算机与网络信息技术、机械与电子、图书与档案管理、医疗与保健、环保与绿化、农业科学苑、法制论坛、党建与政工、理论探索、问题与探讨、财税纵横、金融之窗等。 投稿方式以发电子邮件为主。稿件要求按国际期刊标准格式，题目要简洁，切中主旨，文前要有"摘要"、"关键词"，文后要加注"参考文献"、第一、二作者个人简介、作者单位、详细通信地址、电话（手机）和电子信箱等。
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关注新课程改革/促进新思想交流
　　
《教学交流》杂志，国家级正式教育期刊，教育学术类核心期刊。由中国教育学会成长研究会指导、青少年日记期刊社编辑出版，具有国家统一刊号（国内刊号：CN14—1025/C、国际刊号：ISSN1004—1079），全国公开发行，杂志为标准大16开，定价7元。
一、办刊宗旨
杂志以“教学与研究”为特色，以“关注新课程改革、促进新思想交流”为办刊宗旨，着重反映广大教师新课程改革过程中总结的新理论、新观点、新体会和新经验，探索现代教师与新课程改革中的新思路、新特点，同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个发表与展示成果的平台。
二、读者对象
全国中小学、幼儿园及各级各类大中专院校、技校等育人机构的教师，行政和后勤管理人员及青少年宫或亲子园等校外育人单位的教育工作者。
三、主办单位
主管主办：中国教育学会成长研究会

编辑出版：教学交流期刊社
　　　　　
四、栏目设置
学术前沿、专业成长、精彩案例、新发现、教学新方法
经验交流、教师随笔、教学研究、新课堂、我与新课程
五、关注主题
1、有关科教兴国战略，全面实施党中央提出的“科学发展观”重要思想方面的理论研究；
2、有关我国教育、教学改革的新思路、新方法，以及教改研究方面的论述；
3、有关学校的行政管理研究，治校方略和师资队伍建设等；
4、教育理论研究与实践，教学科研，教学中经验总结、体会和方法等；
5、在教育改革中的创新研究与尝试，教育信息化问题的探讨；
6、在实施早期教育、继续教育和终身教育等方面的研究与探讨；
7、各科课程改进，教法改进，教材编写等方略；
8、德育、智育、体育、美育等育人的新思路、新观点、新方法。
六、文章风格
具有诗意、智慧、理想、真情、生命、人文关怀和哲学理趣的办刊风格。
我们认为的优秀作品是：生动的、鲜活的、真实的、对教师具有启发性和吸引力。您的所思所悟、所见所闻、感动与遗憾、梦想和失落、一个闪光的策略、一个难忘的细节……都是我们所关注的。
七、文章

关注新课程改革/促进新思想交流
　　
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一、办刊宗旨
杂志以“教学与研究”为特色，以“关注新课程改革、促进新思想交流”为办刊宗旨，着重反映广大教师新课程改革过程中总结的新理论、新观点、新体会和新经验，探索现代教师与新课程改革中的新思路、新特点，同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个发表与展示成果的平台。
二、读者对象
全国中小学、幼儿园及各级各类大中专院校、技校等育人机构的教师，行政和后勤管理人员及青少年宫或亲子园等校外育人单位的教育工作者。
三、主办单位
主管主办：中国教育学会成长研究会

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四、栏目设置
学术前沿、专业成长、精彩案例、新发现、教学新方法
经验交流、教师随笔、教学研究、新课堂、我与新课程
五、关注主题
1、有关科教兴国战略，全面实施党中央提出的“科学发展观”重要思想方面的理论研究；
2、有关我国教育、教学改革的新思路、新方法，以及教改研究方面的论述；
3、有关学校的行政管理研究，治校方略和师资队伍建设等；
4、教育理论研究与实践，教学科研，教学中经验总结、体会和方法等；
5、在教育改革中的创新研究与尝试，教育信息化问题的探讨；
6、在实施早期教育、继续教育和终身教育等方面的研究与探讨；
7、各科课程改进，教法改进，教材编写等方略；
8、德育、智育、体育、美育等育人的新思路、新观点、新方法。
六、文章风格
具有诗意、智慧、理想、真情、生命、人文关怀和哲学理趣的办刊风格。
我们认为的优秀作品是：生动的、鲜活的、真实的、对教师具有启发性和吸引力。您的所思所悟、所见所闻、感动与遗憾、梦想和失落、一个闪光的策略、一个难忘的细节……都是我们所关注的。
七、文章

关注新课程改革/促进新思想交流
　　
《教学交流》杂志，国家级正式教育期刊，教育学术类核心期刊。由中国教育学会成长研究会指导、青少年日记期刊社编辑出版，具有国家统一刊号（国内刊号：CN14—1025/C、国际刊号：ISSN1004—1079），全国公开发行，杂志为标准大16开，定价7元。
一、办刊宗旨
杂志以“教学与研究”为特色，以“关注新课程改革、促进新思想交流”为办刊宗旨，着重反映广大教师新课程改革过程中总结的新理论、新观点、新体会和新经验，探索现代教师与新课程改革中的新思路、新特点，同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个发表与展示成果的平台。
二、读者对象
全国中小学、幼儿园及各级各类大中专院校、技校等育人机构的教师，行政和后勤管理人员及青少年宫或亲子园等校外育人单位的教育工作者。
三、主办单位
主管主办：中国教育学会成长研究会

编辑出版：教学交流期刊社
　　　　　
四、栏目设置
学术前沿、专业成长、精彩案例、新发现、教学新方法
经验交流、教师随笔、教学研究、新课堂、我与新课程
五、关注主题
1、有关科教兴国战略，全面实施党中央提出的“科学发展观”重要思想方面的理论研究；
2、有关我国教育、教学改革的新思路、新方法，以及教改研究方面的论述；
3、有关学校的行政管理研究，治校方略和师资队伍建设等；
4、教育理论研究与实践，教学科研，教学中经验总结、体会和方法等；
5、在教育改革中的创新研究与尝试，教育信息化问题的探讨；
6、在实施早期教育、继续教育和终身教育等方面的研究与探讨；
7、各科课程改进，教法改进，教材编写等方略；
8、德育、智育、体育、美育等育人的新思路、新观点、新方法。
六、文章风格
具有诗意、智慧、理想、真情、生命、人文关怀和哲学理趣的办刊风格。
我们认为的优秀作品是：生动的、鲜活的、真实的、对教师具有启发性和吸引力。您的所思所悟、所见所闻、感动与遗憾、梦想和失落、一个闪光的策略、一个难忘的细节……都是我们所关注的。
七、文章

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一、办刊宗旨
杂志以“教学与研究”为特色，以“关注新课程改革、促进新思想交流”为办刊宗旨，着重反映广大教师新课程改革过程中总结的新理论、新观点、新体会和新经验，探索现代教师与新课程改革中的新思路、新特点，同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个发表与展示成果的平台。
二、读者对象
全国中小学、幼儿园及各级各类大中专院校、技校等育人机构的教师，行政和后勤管理人员及青少年宫或亲子园等校外育人单位的教育工作者。
三、主办单位
主管主办：中国教育学会成长研究会

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2、有关我国教育、教学改革的新思路、新方法，以及教改研究方面的论述；
3、有关学校的行政管理研究，治校方略和师资队伍建设等；
4、教育理论研究与实践，教学科研，教学中经验总结、体会和方法等；
5、在教育改革中的创新研究与尝试，教育信息化问题的探讨；
6、在实施早期教育、继续教育和终身教育等方面的研究与探讨；
7、各科课程改进，教法改进，教材编写等方略；
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我们认为的优秀作品是：生动的、鲜活的、真实的、对教师具有启发性和吸引力。您的所思所悟、所见所闻、感动与遗憾、梦想和失落、一个闪光的策略、一个难忘的细节……都是我们所关注的。
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